Cuidadores Positivos: consciência, novas atitudes e comportamentos

49,00

O curso preparará cuidadores, sejam eles familiares ou profissionais, contribuindo para uma mudança social positiva, inclusão e florescimento desses cuidadores, a partir dos princípios da ética do cuidar e do respeito

Descrição

15 horas, divididos em 5 sessões de 3 horas

O curso será ministrado à distância, com uso da plataforma ZOOM

Como pré-requisito, cada participante deverá ter um portátil para as atividades

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O curso preparará cuidadores, sejam eles familiares ou profissionais, contribuindo para uma mudança social positiva, inclusão e florescimento desses cuidadores, a partir dos princípios da ética do cuidar e do respeito. Priorizar a adoção de práticas mais inclusivas, oferecendo cuidado humanizado, embasado cientificamente em áreas como felicidade, bem-estar, emoções positivas, forças de caráter, não só aos cuidadores, como às pessoas cuidadas, sejam elas idosas, crianças ou adultos.

Este curso visa propiciar reflexões que estimulem a ampliação da consciência e com a melhoria da qualidade do seu trabalho, mediante a descoberta de suas qualidades humanas positivas, com base na Psicologia Positiva, desenvolvendo a capacidade de contribuir para vidas mais felizes e plenas.

Precisamos que Enfermeiros, Técnicos de Enfermagem, Auxiliares de Enfermagem, Fisioterapeutas, Berçaristas, Auxiliares de Creche e Babás ou pessoas que já sejam ou pretendam ser, Cuidadores de Idosos, de Crianças e de Adultos incapacitados para exercer o autocuidado, estejam preparados para exercer a sua função com dedicação e humanidade.

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No final da ação, os formandos vão ser capazes de:

  • Ampliação da consciência do cuidador sobre suas qualidades humanas positivas
  • Promoção do bem-estar do cuidador
  • Desenvolvimento e valorização do cuidador, promovendo a melhoria da qualidade do serviço prestado
  • Aquisição de novos conhecimentos, com a inclusão da temática e das práticas da Psicologia Positiva, desenvolvendo uma nova perspectiva sobre os fenômenos do envelhecimento e do adoecimento
  • Humanização do cuidado prestado, como resultado de refl­exões e práticas embasadas cientificamente em áreas como Felicidade, Bem-estar, Emoções Positivas, Forças de Caráter, Mindfulness e Savoring
  • Cuidadores e/ou familiares mais preparados e mais confortáveis emocionalmente para lidar com o desafio de cuidar de pessoas idosas, crianças e adultos, favorecendo o bem-estar das pessoas cuidadas
  • Contribuir para uma mudança social positiva e para o empoderamento dos prestadores do serviço, por meio do aumento do desempenho, padrões, experiências, expectativas e resultados para nossos clientes

 

Valores agregados:

  • Aperfeiçoar soft skills, tais como, Adaptabilidade, Atitude Positiva, Bom Humor, Autoconfiança para assumir responsabilidades, Empatia e Ética comportamental
  • Sensibilizar a sociedade para a importância do atendimento e gerenciamento do cuidado domiciliar ao idoso frágil e de todas as pessoas que necessitem de cuidados especializados
  • Favorecer a saúde pública, em geral, a partir da redução dos sintomas de ansiedade e depressão, e aumento do bem-estar, com a aplicação dos conceitos e construtos da Psicologia Positiva, significando uma abordagem promissora e contributiva

 

  • Profi­ssionais capacitados para atender as necessidades e promover o bem-estar de pessoas dependentes, atendendo suas necessidades com melhoria dos padrões de serviço, com inovação e inclusão
  • Profi­ssionais que oferecem suporte psicológico domiciliar (família/paciente), com acolhimento de questões individuais, preocupações e conflitos enfrentados pelo adoecimento
  • Profissionais de Cuidados Paliativos, Enfermeiros, Fisioterapeutas, Técnicos de Enfermagem, Auxiliares de Enfermagem, Cuidadores de Idosos, Berçaristas, Auxiliares de Creche, Babás e familiares, que realizem o acompanhamento e auxílio a pessoas que, por circunstâncias transitórias ou defi­nitivas, precisam de cuidados específi­cos, tais como, Idosos parcialmente dependentes, acamados e totalmente dependentes para as atividades de vida diárias , Pacientes terminais , Gestantes de alto risco, dentre outros

 

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Metedologia

  • Os conteúdos serão distribuídos em 3 grupos de atividades: Preparação, Práticas em Aula e Práticas entre Encontros (com atividades para casa)
  • As aulas serão online, com mesclando momentos de exposição e prática, com dinâmicas e atividades em grupo para realização dos casos práticos
  • Aplicação dos instrumentos da Psicologia Positiva: Escala de Satisfação de Vida, Escala de Afetos Positivos e Negativos, Escala de Esperança Disposicional, Escala de Esperança Cognitiva, Escala de Estilo Atributivo, Escala de Felicidade Subjetiva e Questionário de Felicidade
  • A avaliação do participante ocorrerá com o desenvolvimento de um rol congruente de sugestão de novas ações para promoção do bem-estar, que podem ser promovidas para os cuidadores como pelos cuidadores para os adoecidos.

 

Conteúdo

  • 3 missões da Psicologia clássica • Conceitos / definições • Pilares da Psicologia Positiva • Definição de Felicidade • Correntes: Hedônica x Eudaimônica • Benefícios da Felicidade em especial, na área de Saúde. • Fórmula da Felicidade • Emoções positivas: as 10 emoções positivas (prática) • PERMA
  • Emoções negativas: seu papel e importância • Virtudes e Forças de Caráter
  • Apresentação dos temas da Gratidão, Estilo Atributivo, da Teoria da Esperança e Evitar Cismar e Fazer Comparações Sociais.
  • Apresentação dos temas Generosidade, Relações Sociais, Superação de Dificuldades (Resiliência) e Perdão.
  • Apresentação dos temas: Savoring, Metas, Espiritualidade e Cuidar do Corpo.

Escalas:

  • Escala de Satisfação com a Vida • Escala de Afetos Positivos e Negativos • Questionário de Felicidade.

Bases teóricas:

Forças de Caráter (PETERSON & SELIGMAN), Teoria do Bem-Estar (SELIGMAN) e Ações Intencionais (LYUBOMIRSKY).

 

Docente

Sônia Ramos

Psicóloga, Pós-Graduanda em Psicologia Positiva, Ciência do Bem-estar e Autorrealização (PUC-RS), Pós-Graduação em Psicologia Positiva e Coaching (UCAM-RJ), Profa. Especialista em Pós-graduação e MBA de Psicologia Positiva; Formação em Terapia do Esquema (NUAPP), Formação em Terapia Cognitivo Comportamental TCC (CPAF-RJ). Certificada em Neurocoaching, Executive Coaching (NeuroLeadershipGroup) e em Wellness & Health Coaching (SBWC).

Atuando há mais de 25 anos como Consultora em desenvolvimento organizacional em empresas de grande porte de diversos segmentos.

Conheça o perfil da Sônia Ramos AQUI

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